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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。
A.空气?????B.地面?????C.钢轨
2.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
3.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
4.人的呼吸实际上是进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出(??)。
A.氧气;?????B.二氧化碳;?????C.氮气
5.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
6.含淀粉的物质遇碘酒会变()。
A.蓝色????B.黑色????C.棕色
7.下列不属于噪音的是(??)。
A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课
8.让橡皮筋发出声音的做法是(?)。
A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋
9.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为(??)。
A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动
10.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。
A.重力????B.弹力????C.摩擦力
二.填空题(共10题,共38分)
1.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
2.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
3.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。
4.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
5.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
6.声音的传播是以(???)的形式传播的。
7.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。
8.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。
9.人体所需的营养是从(???)中得到的。
10.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
2.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)
3.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)
4.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
5.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)
6.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
7.在安静状态下,每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。(??)
8.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
9.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(??)
10.调松二胡的弦能使它的音量增大。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
五.简答题(共5题,共25分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
4.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
5.为什么女生的音高比男生高?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共22分)
1.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。
1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。
A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否
2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。
A.悦耳?????B.很刺耳????
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