四年级科学上册第三单元第1课听听声音.pptVIP

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2025-01-13 发布于四川
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四年级科学上册第三单元第1课听听声音.ppt

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义务教育课程标准实验教材四年级科学上册第三单元绵竹市土门学校邓公全一、听听周围的声音我们听见的声音快门声风声雷声喇叭声水声摔打声蟋蟀叫汽笛声人活动时发出的1、自然界发出的2、固体、液体、气体都能发出声音3、声音告诉我们信息二、音叉认识音叉结构（３部分组成）：带柄的Ｕ型金属叉放大音量用的木盒橡胶锤音叉是一种发声仪器用途：调试乐器，测试音高轻轻敲的声音_____。用力敲的声音_____。用不同力度敲声音有______不同。弱强强弱2、比较音叉比较这两种音叉发出的声音有什么不同？实验操作我们听到的声音声音轻，弱声音重，强比大音叉高比大音叉高实验器材轻轻敲打时对声音的描述重一点击打时对声音的描述大音叉小音叉实验1实验步骤：2用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉；实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同；记录在本上作业；轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子，找出不同，记录在作业本上。3