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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。
A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳
2.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。
A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏
3.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
4.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
5.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
6.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
7.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
8.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
9.下面说法不正确的是(??)。
A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加?????
B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康
C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
10.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。
A.强弱?????B.高低?????C.好坏
二.填空题(共10题,共50分)
1.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
2.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
3.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
4.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
5.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
6.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
7.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
8.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
9.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
10.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。(??)
2.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。(??)
3.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)
4.脂肪吃多了会发胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(???)
5.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)
6.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(??)
7.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
8.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
9.听觉神经把振动传到大脑。(??)
10.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(???)
四.连线题(共2题,共7分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
2.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共5题,共28分)
1.人在运动时呼吸为什么会加快?
2.什么是肺活量?
3.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
4.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
5.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得
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