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黑龙江省郊区内部使用《高等教育心理学》考试附答案【精练】

第I部分单选题（100题）

1.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分

值

A:没有受损

B:轻度受损

C:中度受损

D:重度受损

答案：C

2.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体解释世界的不同方式

B:个体识别世界的不同方式

C:个体的表征方式

D:个体的知觉风格

答案：A

3.下列说法中正确的是()

A:训练是机体成熟的前提条件

B:成熟是训练的前提条件

C:训练决定机体成熟

D:训练对个体的成熟没有影响

答案：B

4.16PF施测时的时间限制是()。

A:40分钟

B:50分钟

C:无严格规定

D:30分钟

答案：C

5.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分

值1分

A:感情限制

B:中立态度限制

C:职责限制

D:咨询目标的限制

答案：A

6.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:向中度

B:强度

C:深度

D:方向

答案：B

7.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:罗杰斯的理论

B:华生的理论

C:马斯洛的理论

D:弗洛伊德的理论

答案：A

8.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:存在焦虑

B:新异焦虑

C:素质焦虑

D:情境焦虑

答案：B

9.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值

A:主我

B:超我

C:镜我

D:客我

答案：C

10.自卑与心理补偿是()的观点

A:荣格

B:沙利文

C:霍尼

D:阿德勒

答案：D

11.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的

重要性,这是()。分值

A:加权平均模式

B:平均模式

C:中心品质模式

D:加法模式

答案：A

12.“假提问题”属于()。

A:咨询关系上的阻抗

B:讲话内容上的阻抗

C:讲话程度上的阻抗

D:讲话方式上的阻抗

答案：B

13.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:善良

B:真诚

C:热情

D:智慧

答案：B

14.人类听觉的适宜刺激是频率()赫兹的声波。分值

A:16~20000

B:1000~4000

C:200~20000

D:1000~5000

答案：A

15.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:情绪

B:诱因

C:内驱力

D:兴趣

答案：C

16.“少言寡语”属于()。

A:讲话程度上的阻抗

B:咨询关系上的阻抗

C:讲话方式上的阻抗

D:讲话内容上的阻抗

答案：A

17.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:公正

B:善行

C:尊重

D:诚信

答案：B

18.按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。

A:62

B:53

C:43

D:72

答案：B

19.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,克服孤独感

B:获得主动感,克服内疚感

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案：B

20.“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是

社会学习理论中的()概念。

A:操作条件反射

B:自我奖赏或批判

C:经典条件反射

D:替代学习

答案：D

21.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()

A:夸大或缩小

B:绝对化要求

C:糟糕至极

D:过分概括化

答案：D

22.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:根源特质

B:次要特质

C:首要特质

D:中心特质

答案：D

23.对心理咨询的正确理解是()。

A:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

B:与心理有关系的问题都应彻底解决

C:心理咨询对某些问题不一定能起作用

D:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

答案：C

24.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()

A:思维不连贯

B:逻辑倒错性思维

C:病理性赘述

D:破裂性思维

答案：A

25.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:5~9

B:7~11

C:3~7

D:9~13

答案：A

26.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而