冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.34□9041≈350万，□中填（??）。?

A.0???????????B.9???????????C.4

2.下面说法错误的是(??)。

A.0不是自然数????B.0是整数?????C.0不是一个数

3.7□5020≈80万，□里最大可以填(?)。?

A.7??????B.8??????C.9

4.个位、十位、百位、千位……都是（??）。?

A.计数单位????????B.数位????????C.位数

5.8□7239≈87万，□里应填（??）。??

A.5??????B.6??????C.7

6.下面各数中最接近417万的数是（??）。

A.417001???????B??????C.4171010???????D.4171001

二.判断题(共6题，共12分)

1.读800308时只读一个零。???（?）

2.800705只读一个零。（??）

3.亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0，都不用读“零”。（??）

4.500300400000读作五千零三亿零四十万。（??）

5.太阳的中心温度，改写成用“万”作单位的数是1500℃。（??）

6.把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克。（??）

三.填空题(共6题，共20分)

1.用五张数字卡片可以组成不同的五位数。其中，最大的五位数是________，最接近4万的五位数是________。?

2.一万一万地数，10个一万是（??），10个十万是（??），10个一百万是（??），10个一千万是（??）。

3.最小的自然数是（??）；自然数的个数是（??）。

4.2020年疫情期间，英山县共接收抗疫捐赠款，体现了英山人民携手并肩共危难。划线部分读作________，以万为单位计作________万，省略万后的尾数是________万。??

5.将下列数由小到大排列。???

（1）65万???649000???65000???650200???650020??

?（??????????????????????????）?

（2）500000500???505000000??5000005000??5050000000??

（???????????????????????????）?

6.用0，2，5，0，7，0组成一个六位数。（每种情况只写一个数）

（1）只读一个零的数：（???）

（2）读两个零的数：（???）

（3）一个零都不读的数：（???）

（4）与700000最接近的数：（???）

（5）万位上的数字是0的最大六位数：（???）

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共30分)

1.用1，4，5，8，9和4个0按要求组数。（每个数字只能用一次）

（1）组成近似数是8亿的数。（只写3个）

（2）组成最大的九位数，并省略亿位后面的尾数，求出它的近似数。

2.用5，1，8，9和两个0组数。（每个数字只能用一次，每题写2个）

（1）省略万位后面的尾数约等于15万的数。

（2）省略万位后面的尾数约等于16万的数。

（3）省略万位后面的尾数约等于51万的数。

（4）省略万位后面的尾数约等于90万的数。

3.用0，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字组成最大的九位数与最小的九位数，并用计算器求出它们的和。

4.一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？

5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在