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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(精练).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(精练).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列对毒品的态度中,不正确的是(??)。

A.青少年要远离毒品

B.吸毒不但毁灭自己,而且严重危害家庭和社会

C.吸毒会产生强烈的毒瘾,很多吸毒者走上了犯罪的道路

D.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范

2.大家各有各的意愿和想法,达成一致的方法是(??)。

A.由班主任说了算

B.通过表决,采纳多数人的意见

C.几个班委说了算

D.班长说了算

3.属于校外课余生活的有(??)。

①课间操时举行的跳绳比赛

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④做家务

⑤学校合唱社团活动

A.①④???B.②③???C.②③④???D.⑤③

4.要想打造和建设一个积极向上的班集体,应该(??)。

A.全体班委去建设

B.一部分积极的同学参加就可以

C.人人参与,共同打造

5.关于饮酒的说法,下列观点错误的是(??)。

A.饮酒会引发交通事故

B.经常酗酒容易引发疾病

C.经常饮酒能够让我们身体健康

D.饮酒会导致脑功能发生变化

6.下列同学属于履行干部管理职责的是(??)。

A.有同学迟到了,主动上前问明原因并说明迟到的坏处

B.我是卫生委员,劳动的时候,我不用动手,只要在一旁监督就行

C.我是班长,只有我才可以在班会上发表意见

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

2.与人沟通,即使未能达成(???),也不要相互(???)。

3.要提高防范意识,要远离可能对我们产生(???)的地方。

4.吸毒会摧毁一个人的(???)和(???),破坏家庭的(???),危害他人的(???)和(???),败坏(???),甚至威胁国家和民族的(???)。

5.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。(???)与(???)会危害我们的身心健康。

6.在决定班级事务时,要遵循一定程序,这是(???)的重要保证。

三.判断题(共6题,共12分)

1.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号,有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。(??)

2.在执行班级决定上,班委会成员可以有一定的特权。(??)

3.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。(??)

4.班委由班主任指定就行了。(??)

5.班委会成员就应该由学习成绩好的学生担任。(??)

6.当我们与其他同学有不同看法时,只坚持自己的观点,容易产生矛盾或冲突。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.我会连。

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达

角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题,共4分)

1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。

A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游

六.简答题(共5题,共27分)

1.怎样做才能过好课余生活?

2.同学过生日,提议喝点果酒庆祝,还说:“低度酒喝了也不会醉,没关系的”。这时你该怎么办?

3.在处理班级事务时民主讨论什么重要意义?

4.请你写出三个能体现集体力量大的谚语,并举例说明在生活中你见过哪些能体现集体力量大的事例。

5.班委会的职责是什么?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

2.有的同学认为民主选举班委的方式很好,有的同学认为班主任指定的班委可靠,有的同学认为轮流担任更合适,还有的同学认为只有学习好的同学才能当班委……你赞同哪种观点?为什么?

八.综合题(共2题,共17分)

1.看图填空。

(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。

(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。

(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。

(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。

(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。

(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。

(??)二手烟会危害别人的健康。

(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.理性

2.共

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