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2022–2023学年度第二学期期末学业质量检测
三年级语文试题
(时间:90分钟满分:100分)
积累运用。
1.看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。
在这学期的课文学习中,我探索了的;看到了莫测的火烧云像一头的狮子,晶莹的露珠在阳光下散发着各种光芒;知道了比老虎和贼还的漏;在童年的水墨画中,蜻蜓立在上,孩子们坐在岸边用小手着浪花;在海洋中,一些动物遇到危险会后退,来躲避敌人的,多奇妙啊!
2.给加点字选择正确读音,用“√”标出。
(1)奶奶喜欢做面食,她把白糖、牛奶加入面粉中和(huóhuò)弄,然后揉成团,尝过的人都夸她做的馒头和买的味道一模(mómú)一样。
(2)我们要做讲文明的小学生,在公共场合不大声叫嚷(rāngrǎng),不随地吐(tùtǔ)痰,爱护花草树木,不乱折树枝。
(3)这位书法家写的字刚劲(jìnjìng)有力,非常有名气!但是他做事很低调,帮助了许多贫困儿童却鲜(xiǎnxiān)为人知。
积累运用。
3.给加点字选择正确的解释,把序号填写在后面的括号里。
A.缺、欠B.不相当,不相和C.不好,不够标准
(1)我的同桌跟我差不多大。()
(2)快上课了,就差李明没来了。()
(3)老师傅眼神差了点。()
4.给句子选择合适的拟声词,把序号填写在后面的括号里。
A.扑通一声B.砰的一声C.嗖的一下子
(1)风一吹,花盆掉了地上。()
(2)箭从他耳边飞过。()
(3)木瓜熟了,掉进湖里。()
5.根据课内积累填空。
(1)中国的传统节日中,有“千门万户曈曈日,___________________________”万象更新的景象,也有杜牧“________________,路上行人欲断魂”借酒消愁的痛楚。
(2)不管遇到什么情况,我们都应该做到“_____________,水来土掩”绝不能被困难吓倒;俗话说:“眼见为实,____________”不要轻易相信别人说的话,要亲自去验证。
(3)每当小刚犯错时,他都会用“人谁无过?__________,善莫大焉”来为自己辩解。可他总是一错再错,我会用“______________,是谓过矣”来劝说他。
6.修改病句。
小明改正并发现了这道语文题的错误。
____________________________________
7.用下面的句子做开头,写两三句话。
你可知道,夏天有多热?____________________________________
8.国学经典诵读积累。(只填序号)
A.敏而好学B.天涯若比邻C.尊贤使能D.必有邻E.爱人者,人恒爱之
(1)_________,敬人者,人恒敬之。(2)海内存知己,_________。
(3)_________,不耻下问。(4)_________,俊杰在位。
(5)德不孤,_________。
情境综合活动。
9.假如你是学校红领巾广播站的一名广播员,请你播报下面的一则寻物启事。
同学们,大家好!我是红领巾广播站的广播员小白,下面播报一则寻物启事:
___________________________________________
快乐阅读。
课外阅读
有趣的海洋“音乐”
①自古以来,在茫茫的大海中,水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引。是谁在这迷人的夜晚在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖。当然海洋里是没有什么海妖的。那些优美动听的歌声,就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音。
②在海洋中,许多鱼都能发出有趣的声音。有些海洋鱼类的声音听起来像人的声音,其中歌喉最优美动听的是赛音鱼,它们发出的声音像人在唱歌,所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”;如果说,赛音鱼的声音酷似有人在歌唱,那么,刺鲀鱼发出“呼噜”“呼噜”的声音,就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了。还有些海洋鱼类的声音听起来像其他动物的声音,例如,鱼鲙游动时发出的声音,好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声;电鲶的声音很像猫叫;小青鱼的声音,像鸟儿在欢唱。
10.第②自然段是围绕哪句话写的?请用“”画出来。
其中,声音听起来像人的声音的鱼有、;声音听起来像其他动物的声音的鱼有、、和。
11.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打
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