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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的

B.小车运动方向与喷出气体的方向相反

C.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快

2.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

3.要使静止的物体运动起来，必须对物体（??）。

A.用力???B.不用力

4.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

5.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

6.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（??）。?

A.1N?????B.2N????C.4N

7.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大，我们滑行的距离越（??）。

A.近????B.远????C.无法判断

8.人体吸气时，（??）。

A.胸腔扩张，腹部收缩????B.胸腔收缩，腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张

9.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

10.人说话的声音是由（??）振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

二.填空题(共10题，共44分)

1.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

2.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

3.食物中的营养通常分为（???）、（???）、（???）、维生素、（???）和（???）。

4.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

5.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

6.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是（???），是主要的环境污染因素之一。

7.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

8.鼓声是由（???）振动产生的。

9.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）中不能传播声音。在这些传播声音的物体中，传播声音的速度是（???）的，通常是（???）＞（???）＞（???）。

10.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（???）

2.地球上所有物体都受到向下的重力。（??）

3.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

4.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

5.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（??）

6.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。（???）

7.土豆属于动物类食物。（??）

8.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

9.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（??）

10.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共5题，共28分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

3.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

4.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋