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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年德能勤绩述职报告

德能勤绩述职报告一：

本学年来，我担任学校的教育教学管理工作和四年级数学教学工作。我本着

探索“适合教师的管理，适合学生的教育”为宗旨，以坚定的信念，饱满的热情、

求真务实的工作作风全身心投入到教育教学之中。下面我从德、能、勤、绩、廉

五个方面向各位领导做如下述职：

一、德

我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、

热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻

认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己

先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所

能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

二、能

在这一年中，学校的教育教学管理工作稳步前进，加强了以下几方面的工作：

1、加大教学常规的检查力度，课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因

此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，

查备课的有效性;2、注重教师的培训与发展，提高师资力量。尽力为教师争取外

出参加听课、上课、学习、参加教研和培训的机会;3、开展丰富多彩的活动，让

师生得到全面发展。在做好管理工作的同时，时刻不忘加强自身学习努力提高自

身的业务素质。本学年我参加了学校及教研室组织的各类培训，并认真反复学习

“新课程”标准及有关高效课堂先进的教育教学理论。在教学中我认真钻研教材，

探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，培养学生自

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

主探究能力和合作精神。积极参加各种教研活动。一年以来我深入课堂听课40

余节，听专家讲座2次，撰写论文3篇，发表省级新闻报道2篇，并积极参加市

级课题研修工作。

三、勤

本学年，满工作量，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课评课。我

积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日等。不放过任何一次学习、提高

的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，

从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、绩

1、求真务实，努力抓好常规工作，在工作中坚定服务意识，夯实常规管理，

认真履行自己的职责。推行高效课堂，加强学分制的落实，改革了授课方式，有

利于教师聚集优势的教学资源，优化教学设计。配合学校做好家长开放日活动，

本学期开展了以家长走进六一为主题的家长开放日活动，通过家访、家长会、家

校通、家长开放日，紧密了家校联系，实现了家校合作，共同育人的学校管理模

式。扎实推进实验教学。规范了实验教学的管理和操作流程，提高学生的动手实

验的能力，培养学生的科学素养，成效显著。加强班干部的培训和管理。每月定

期开展班干部培训，提高学生的管理能力。

2、规范教研管理，校本教研成效显著。

(1)加大骨干教师的选拔和培养。学校通过自主报名，公开选拔的方式选拔

了8位骨干教师。建立骨干教师资源库，制定了骨干教师培养机制。

(2)重视校本培训。把组织教师外出培训和学校开展校本培训、国培相结合，

形成了“大爱与智慧相随，快乐与研修同行”的校本研修氛围。

(3)课题研究积极推进。本学期，学校申报了1个市级课题