五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（word）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于选择课余生活的做法（??）是不正确的。

A.我只喜欢玩电子游戏

B.根据自己的兴趣正确选择

C.我有选择课余生活的权利

D.从实际出发

2.班级活动比赛中，（??）不是第一位的。

A.成绩

B.友谊

C.合作

3.课余时间在图书馆里看书时，我们应该（??）。

A.边看书边大声打电话

B.和周围的人谈笑风生

C.和好朋友玩捉迷藏

D.保持安静的阅读环境

4.下列做法不正确的一项是（??）。

A.小琪强迫同学接受她的观点

B.我给弟弟耐心辅导作业

C.我爱集邮，我给同学讲邮票中的故事

5.今年国庆期间亲戚聚会，长辈劝你喝酒，你会如何做（??）。

A.吸烟喝酒，有害健康，拒绝

B.随大流，接受一次

C.拒绝，实在不行就接受

6.课余生活中，下列做法错误的是（??）。

A.在图书馆时，保持安静的阅读环境

B.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物

C.户外运动时，严格遵守活动规则

D.与人交往时，讲文明、懂礼貌

二.填空题(共6题，共22分)

1.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（???）、还能诱发（???），甚至导致违法犯罪。

2.于不同看法，采取“简单拒绝”或“（???）”的态度都不利于问题的解决。

3.我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有（???）、（???）等；校外课余生活有（???）、（???）等。

4.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和影响，应该坚决抵制“（???）时尚”等错误观念。

5.课余生活中，我们可以选择自己（???）的活动。

6.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们对某些问题可能有不同的看法。（??）

2.户外运动时，我们可以去任何地方玩耍。（??）

3.喝酒能促进血液循环，活跃氛围。（??）

4.为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划。（??）

5.小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。??（??）

6.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共31分)

1.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。

2.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用？

3.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）

4.孙刚是六年级学生，在好朋友的劝说上，处于好奇心吸烟

5.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

八.综合题(共2题，共20分)

1.听一听他们的说法，提出你的建议。

(1)小涛：我怕别人嘲笑，不敢表达自己的真实想法。

我的建议：

(2)小丽：我性格内向，说话支支吾吾，半天说不出自己的想法。

我的建议：

(3)小娜：明明是我对，她总跟我唱反调，烦死人啦。

我的建议：

2.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：

从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“（???）”（“我、你”选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部（???）；第二部（???）；第三部（???），这样就会更加有利于解决矛盾。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.D

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.身心健康；不良行为

2.一味接受

3.合唱比赛；拔河比