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WY六年级下册
Unit2Theapplesarefalling;
话题导入;
What?Apandais
falling?
0;
Ohdear!Icantcarrythemall.Everythingis
falling!Theeggsarebroken!
Andtheapplesarefallingdownthestairs!Ohno!Nowthecolaisfallingtoo!
Whatamess!Whocanhelpme?;
知识点1….theapplesarefallingdownthestairs!
苹果正从楼梯上掉下来!
用法:此句也是现在进行时态,表示现在正在发生的事情。因为主语是复数形式,所以be动词用are。
falldown落下;掉下
用法:falldown是固定词组,意为“落下,掉落”。例句:Themonkeysarefallingdownfromthetree!
猴子正从树上掉下来!;
知识讲解
stairs/steaz/n.(名词)楼梯(常复)
例句:Tomisrunningupthestairs.汤姆正跑上楼梯。
整体记忆法:air
stair楼梯hair头发pair一双;
知识点2Whatamess!真乱啊!
用法:这是一个以what开头的感叹句,句尾省略了itis。一般是对某种混乱状态的抱怨。
句型结构:What(+a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!例句:Whatabeautifulgirl!多漂亮的一个女孩啊!;
感叹句后面的“主语+谓语”通常是省略的,
而且句尾要用感叹号。;;
例句:Thekidsmadeamessinthebathroom.
孩子们把浴室搞得一塌糊涂。
例句:inamess杂乱不堪,一团糟
形近词记忆法:mess肮脏—miss想念;
3.Listenandmatch;
Whatishedoing?Lookathim.
Hestryingtogetonthebus.
Andwhatisshedoing?Lookather.Shestryingtogetoffthebus.;
5.Lookandreport;
Pairwork
最佳拍档
全班分成几个小组,每个小组派两人到讲台来进行表演,一个学生做动作,另一个用英文说出对方正在做的动作是什么,答对一个计一分,最后看哪组的分数最高。;
6.Write,readanddo?
Writeataskthatyoucantdoalone.Askyourfriendforhelp.;
当堂检测
一、根据图示,选择合适的短语,补全句子。
Theleavesarefallingdownfromthetree.;
当堂检测
二、用所给单词的适当形式填空。
Lookattheapples.Theyarefallingdownthestairs(stair).;
当堂检测
三、根据图片完成句子。
Sheranupthestairsandwentintothe
bathroom.;
当堂检测
四、单项选择。
1.Aamess!Icantfindanything.
A.WhatB.HowC.Where
2.TheroomisinaBaftertheparty.
A.missB.messC.fuss;
重点单词:stairs,mess
重点短语:falldown
重点句式:.….theapplesarefallingdownthestairs!
Whatamess!;
课后作业
1熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会
听、说、读、写。
2将Listenandread朗读流利。;
THANKYOU!
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