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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当我们的想法和别人的想法产生分歧的时候,我们应该(??)。
A.当着众人的面提出意见,并强调自己的想法
B.私下与别人沟通,询问别人的想法,求同存异
C.不理他,我行我素
2.与人沟通要讲方法,表达方法上要(??)。
A.多用“你”为主语的句式???
B.多用“我”为主语的句式???
C.少用“我”为主语的句式
3.当你和妈妈有了矛盾时,你应该(??)。
A.离家出走?????
B.用积极正确的心态去面对
4.下面哪个场所未成年人可以随便出入?(??)
A.酒吧???
B.网吧???
C.青少年活动中心
5.下列对吸烟的认识,正确的是(??)。
A.吸烟能够减轻生活压力,增加生活乐趣
B.吸烟是人类生命和健康的“杀手”
C.吸烟是现代生活的一种时尚,会吸烟才叫酷
D.吸烟有利于拉近人与人之间的距离,促进人际关系的和谐
6.丰富课余生活,有助于(??)。
①开阔视野,提高动手能力????
②培养创新意识
③学会合作和待人接物?????
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
二.填空题(共6题,共18分)
1.写出你喜欢的一项课余活动(???),说说这项活动给你带来的收获(???)。
2.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。
3.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(???)、(???)。
4.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。
5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???),培养(???)。
6.与人沟通,要学会(???),这是我们良好修养的体现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于不同的意见,采取一味接受的态度,可以省去很多不必要的麻烦。(??)
2.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,毕竟人人都有自尊。但是我会私下指出他的错误。(?)
3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在家庭教育。(??)
4.对于吸烟,我只是好奇,所以只是尝尝味道,体验一下感觉,只吸这一次。(??)
5.发现亲人或朋友有吸毒行为,我们要主动上报公安机关。(??)
6.交流中产生分歧,我们要平和、冷静、友好地与对方交流。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共28分)
1.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
2.这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)
3.请你说说远离毒品有哪些方法?
4.小刚喜欢踢足球,老师说他在足球方面很有天赋,可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚,你会怎么办?
5.简单介绍虎门销烟。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
八.综合题(共2题,共20分)
1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。
态度2
你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?
(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你
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