五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（??）”。

A.少尝试一点，没有关系??

B.让我考虑一下??

C.不

2.与他人产生分歧时，正确的态度是（??）。

A.真诚坦率地沟通???

B.不同缘由，简单拒绝

C.坚持自己的观点???

D.一味地接受对方的看法

3.下列关于毒品说法错误的是（??）。

A.尝试一口毒品没什么

B.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人

C.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己

4.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（??）。

A.同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出别人的错误

B.谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见

C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他，毕竟人人都有自尊心

5.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（??）。

A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。”

B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”

C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。”

6.当与同学意见不同时你的正确做法是（??）。

A.固执地坚持自己的意见

B.大声争吵

C.尊重同学的意见，寻找合理点

二.填空题(共6题，共20分)

1.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

2.青少年吸烟、喝酒会促成不良（???），影响身体发育。

3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。

4.课余生活中，我们可以选择自己（???）的活动。这些活动能够激起（???），磨砺意志，（???），陶冶情操，促进（???）。

5.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（???），合理（???）。

6.日常生活中，对于不同看法，我们要（???）对待分歧，这样会让我们有合情合理的看法和思考。

三.判断题(共6题，共12分)

1.吸毒、贩毒、制毒都是违法行为。（??）

2.我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，因此我不能表达自己的真实想法。（??）

3.作为五年级的学生，我们长高了，也长大了，我们做事情要勇敢些，在困难的事都不要害怕，都要敢于尝试。（??）

4.外出游玩时，可以随便的扔垃圾，反正有清洁工打扫。（??）

5.公共场所不要吸烟，在家里吸烟就没关系。?（??）

6.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.我会连。

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共28分)

1.什么是校内课余生活？什么是校外课余生活？

2.怎样远离烟酒，拒绝毒品？

3.同学过生日，提议喝点果酒庆祝，还说：“低度酒喝了也不会醉，没关系的”。这时你该怎么办？

4.怎样做才能过好课余生活？

5.表达有哪些方法。（至少写出3点）

七.辨析题(共2题，共10分)

1.坐火车时，对面的人给你一瓶饮料，你应该怎么做？

2.光明小学朱晓在生日宴席上，喝爸爸给他的酒。这种做法对吗？

八.综合题(共2题，共14分)

1.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.违法犯罪

2.交友

3.行为规范

4.感兴趣；求知欲望；开发潜能；自我发展

5.脑筋；选择

6.理性

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需