新教科版二年级上册科学期末测试卷（培优）.docxVIP

新教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在校园中观察土壤上的动植物时，下列（??）的说法是正确的。

A.对于不认识的动植物，可以用拍照的方式记录

B.只需要观察，不需要记录

C.观察的过程就是随便看，看见什么记录什么

2.农民伯伯在（?）晾晒粮食最好。

A.雨天?????B.晴天?????C.雪天

3.在春天，能够看到（?）开放。

A.桃花?????B.梅花????C.荷花

4.不属于动物给我们提供的资源的是（?）。

A.蚕丝被????B.豆浆????C.牛奶

5.肥沃的土壤是（）的“家园”。

A.???????B.???????C.

6.我们的地球家园中有（??）。

A.动植物、人类????B.星星????C.太阳

二.填空题(共6题，共14分)

1.（???）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。

2.（???）为我们的地球家园带来光和热。

3.（???）和（???）是太阳送给我们的最重要的礼物。

4.一片土地生活着（???）植物。（填“一种”或“多种”）

5.天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（???）。

6.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

三.判断题(共6题，共12分)

1.会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。（?）

2.太阳给大家带来了光和热。（??）

3.蝗虫可以在田野里找到。（??）

4.做帽子可以选择一种材料，也可以选择多种材料。（??）

5.观察土壤时，不要伤害小动物。（??）

6.高楼属于自然世界。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。

春季?????硕果累累

夏季?????枝繁叶茂

秋季?????发芽开花

冬季?????枯枝败叶

2.看图连一连。

五.填表题(共1题，共5分)

1.将对应答案的字母填在表格内。

A、带雨伞?B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物

六.简答题(共6题，共30分)

1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

3.今天的天气对你的生活有什么影响？

4.你知道的天气有哪些？

5.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

6.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.看图回答问题。

①图a，果树长出的果子可以供（?）和（?）食用。

②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（?）繁殖后代。

③图c，鸟捉虫吃，可以防止（?）生病。

A.人类????B.动物?????C.植物

2.按材料类别分类。

（1）衣服和（??）号物体是一类。

（2）饮料瓶和（??）号物体是一类。

（3）气球和（??）号物体是一类。

（4）筷子和（??）号物体是一类。

（5）碗和（??）号物体是一类。

3.看图回答问题。

（1）（?）是春季的景象。

A.③????B.②????C.①

（2）（?）是硕果累累的季节。

A.④????B.②????C.③

（3）图②中的大树枝繁叶茂，应该是（?）。

A.春季????B.夏季????C.秋季

（4）在图④的季节，我们应该选择图（?）中的帽子。

A.????B.????C.?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.造纸术

2.太阳

3.光；热

4.多种

5.晴天

6.鼻子

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

2.如图：

五.填表题

1.B；C；A；E；D

六.简答题

1.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

3.今天下雨，出门带备雨具。路面湿滑，行走和驾驶须小心。

4.晴天、阴天、多云、大雨等

5.纸箱、纸杯、杯套等

6.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

七.综合题

1.①A；B②C③C

2.⑤；②；④；③；①

3.C；C；B；B