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新教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.烧制后的泥板(???)。
A.容易腐烂???????????B.防虫、防水???????????C.能重复使用
2.制造书籍的主要材料是(???)。
A.玻璃?????B.纸张?????C.空气?????D.塑料
3.(?)不属于合金。
A.不锈钢管???B.青铜器???C.银手镯???D.铝合金门框
4.满月到下一次满月的时间大约是(??)。
A.两个月?????B.半个月?????C.一个月
5.把同一种纸折叠成几层,承受按压和弯曲的能力(??)。
A.变大???????B.不变?????C.变小
6.太阳和月亮升起和落下的方向都是(?)。
A.东升西落????B.西升东落????C.南升北落
二.填空题(共6题,共17分)
1.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围?②动手制作?③设计、选材料
排序:(???)
2.做简易太阳能时,用的是(???)色塑料袋裹紧瓶子的。
3.土壤上生活着许多(???)和(???)。
4.材料的特性决定材料的(???)。
5.(???)和(???)是太阳送给我们的最重要的礼物。
6.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。(??)
2.我们学习用的书本都是植物做成的。(?)
3.冬天看不到青蛙了。(?)
4.地球家园中有植物。(??)
5.月相是月球被照亮那部分的形状。(??)
6.野外植物的果实不能轻易食用。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳
2.它们的“家”在哪里?
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共6题,共32分)
1.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
3.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
4.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
5.说一说木头的特点。
6.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
七.综合题(共3题,共17分)
1.属于地球家园中的画“○”,属于地球家园之外的画“△”。
耀眼的太阳(??)
会“眨眼”的星星(??)
茂密的森林(??)
肥沃的土壤(??)
清澈的小溪(??)
2.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
3.太阳对动植物和我们人类的影响。(写序号)
(1)太阳对植物产生影响的有(???)。
(2)太阳对动物产生影响的有(???)。
(3)太阳对其他物体产生影响的有(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.①③②
2.黑
3.动物;植物
4.用途
5.光;热
6.答案不唯一
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
2.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
3.空气、土壤、动物、植物等
4.纸箱、纸杯、杯套等
5.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
6.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。
我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。
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