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教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案(精选题).docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案(精选题).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列(??)苹果最重。

A.????B.????C.

2.下面没有生命的是(??)。

A.????B.????C.

3.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

4.下列不能溶解于水的是(??)。

A.糖????B.味精????C.油

5.鱼有(??)只眼睛。

A.1????B.2????C.4

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。

A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

7.动物有不同的身体结构,是因为(??)。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

8.鱼生活在(??)。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

9.下列(??)情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

10.下面不是同一类的是(??)。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

二.填空题(共10题,共58分)

1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

2.动物是(???),是有(???)的。

3.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。

4.水没有(???),具有(???)性。

5.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

7.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。

8.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

9.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。

10.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)

2.我有4只脚。(??)

3.空气很轻,是没有重量的。(??)

4.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)

5.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)

6.我们没有任何相同的地方。(??)

7.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)

8.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)

9.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)

10.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.给下面的物体分类,用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题,共28分)

1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题,共19分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)

顺序:(???)(???)(???)

2.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢?

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的:(???)

会走的:(???)

会爬的:(???)

会游的:(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.预测;掂一掂;称一称

2.生物;生命

3.玻璃;菜叶;线;树枝

4.形状;流动

5.洗衣;洗菜;拖地;浇花

6.比较

7.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓

8.天平称量

9.身体;反应;运动

10.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.剪纸、剪布料、剪绳子。

2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

3.老虎、猴、狗、马、猫

4.图略

5

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