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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下说法正确的是(??)。
A.学校门口的小卖部里,什么都可以卖
B.严禁未成年人进入网吧
C.来学校只是读书,其他事不用管
2.(??)规定:未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国禁毒法》
D.《中华人民共和国刑法》
3.在与他人交流中,应该(??)。
A.尊重他人与自己的不同
B.抱怨他人不合作
C.试图改变他人
4.以下关于网络游戏的说法正确的是(??)。
A.偶尔玩一下,能起到放松的作用
B.大人玩网络游戏,玩多久都没关系
C.玩了网络游戏,就无可救药了
D.网络游戏公司没有责任防止他人沉迷网络游戏
5.班级举行拔河比赛,小宁的看法正确的是(??)。
A.拔河能增强团队精神,培养凝聚力
B.拔河是一种费力且无用的体育活动
C.拔河只能选身强力壮的同学参加
6.(??)是我们的权利,也是我们成长过程中需要发展的能力。
A.自主选择
B.爸妈选择
二.填空题(共6题,共16分)
1.小亮说:吸烟不像吸毒,吸两口没关系。听大人说,吸烟还能提神。(??)
2.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的(???)时期,对新鲜事物(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们(???)的行为。
3.(???)有助于我们探索未知的领域。
4.(???)会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。
5.同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有(???)。
6.天时不如地利,(???????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)
2.与人沟通,不需要领会对方的想法。(??)
3.与人沟通交流时,在表达自己的意见的时候,先做好准备,明确观点,充分说理,不能胡搅蛮缠。(??)
4.既然是节假日了,那就是要好好放松一下,作业不用写。(??)
5.对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度。(??)
6.同学之间有不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度不利于问题的解决。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共25分)
1.选择你最喜欢的一项课余活动,说说这项活动给你带来了哪些收获?
2.作为小学生的我们,在课余生活中的基本要求有哪些?
3.烟酒、毒品危害我们身心健康,拒绝危害有哪些方法呢?
4.选择你最喜欢的一项课余活动,说说这项活动给你带来了哪些收获?
5.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共13分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关
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