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第9课时做个减法表第一单元加与减(一)
学习目标1、进一步巩固退位减法的思考过程,并能正确20以内的退位减法。2、发现算式间的规律,做个减法表。
17-8=13-7=5+7=14-6=9+9=11-3=6+9=15-9=12-4=16-7=6+13=15-5=算一算。96128188156198910复习导入
同学们,把我们十几减几的退位算式分类整理一下吧。我整理得数都是7的。我整理都是减去9的。都是12减几的。探究新知
这些得数都是7。像图中几个小朋友那样找一找,排一排。10-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=7探究新知
我找都是14减几的。14-5=14-6=14-7=14-8=14-9=像图中几个小朋友那样找一找,排一排。探究新知
减8的算式有……10-8=11-8=12-8=13-8=14-8=15-8=16-8=17-8=像图中几个小朋友那样找一找,排一排。探究新知
用自己的方法找一找,排一排。10-110-210-310-410-510-610-710-810-911-211-311-411-511-611-711-811-912-312-412-512-612-712-812-913-413-513-613-713-813-914-514-614-714-814-915-615-715-815-916-716-816-917-817-918-9我从10减几开始排。探究新知
说一说你发现了什么规律?10-110-210-310-410-510-610-710-810-911-211-311-411-511-611-711-811-912-312-412-512-612-712-812-913-413-513-613-713-813-914-514-614-714-814-915-615-715-815-916-716-816-917-817-918-9横着看,减号前边的数相同,减号后的数加(减)几,得数就减(加)几。竖着看,减号前边的数加(减)几,减号后边的数加(减)几,得数不变。斜着看,减号前边的数减(加)几,减号后边的数不变,得数也减(加)几。探究新知
把下面的减法表补充完整。10-110-210-310-610-911-211-411-511-812-312-412-612-713-413-513-813-914-514-814-915-615-816-816-917-818-910-410-510-710-811-311-611-711-912-512-812-913-613-714-614-715-715-916-717-9探究新知
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
课堂小结
谢谢观看!
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