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陕西省子长县2024年《变态心理学》考试必刷200题（必刷）

第I部分单选题（100题）

1.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

B:共同进步

C:逐步成熟

D:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

答案：A

2.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:以礼相待、嘘寒问暖

B:积极提问

C:不做评判

D:认真、耐心、不厌其烦

答案：D

3.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:应激

B:激情

C:心境

D:情感

答案：C

4.“最近发展区”是指()

A:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

B:在独立活动中所达到的解决问题的水平

C:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解

决问题的水平之间的差距。

D:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

答案：C

5.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:形成角色同一性,防止角色混乱

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案：A

6.以下各项中,属于必威体育官网网址内容的是()。

A:求助者对咨询师造成身体伤害

B:求助者有虐待老人的行为

C:求助者是艾滋病毒携带者

D:求助者有幻觉、妄想症状

答案：C

7.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:结构主义

B:行为主义

C:人本主义

D:机能主义

答案：C

8.()是婴儿的天生学习能力

A:模仿学习

B:条件反射

C:言语刺激

D:无条件反射

答案：A

9.青春期的思维发展水平处于()

A:具体运算阶段

B:感知运动阶段

C:形式运算阶段

D:前运算阶段

答案：C

10.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意障碍也可见于激情状态

B:意识障碍总是伴有注意障碍

C:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

D:注意是一切心理活动的共同属性

答案：C

11.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:心境障碍

B:精神分裂症

C:癔病

D:神经衰弱

答案：C

12.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。

A:悟性反应

B:灵性反应

C:理性反应

D:感性反应

答案：D

13.产生深度知觉的年龄是()

A:2岁

B:3个月

C:1岁

D:6个月

答案：D

14.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。

A:抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

B:通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

C:抓住显眼和突出的事件首先给予解释

D:注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系

答案：B

15.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:多采用一般性惩罚的手段

B:惩罚未通过的行为反应

C:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

D:忽视或淡化通过的行为反应

答案：C

16.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:20

B:18

C:19

D:21

答案：A

17.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:韦特默

B:卡特尔

C:比内-西蒙

D:高尔顿

答案：D

18.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

A:专业伦理守则

B:法律、法规及政策和制度

C:心理专业人员的技术和方法

D:心理专业人员的人生观、价值系统

答案：C

19.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使

用的技术是()。

A:对阻抗的分析

B:释梦

C:解释

D:自由联想

答案：C

20.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:首要特质

B:中心特质

C:次要特质

D:根源特质

答案：B

21.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:6

B:8

C:3

D:4

答案：B

22.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、情绪情感、意志

B:认知、社会支持、免疫

C:免疫、社会支持、人格

D:认知、情绪情感、社会支持

答案：B

23.“飞来横祸”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:继时性叠加压力

C:单一性压力

D:同时性叠加压力

答案：A

24.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()

A:内心被披露感

B:注意狭窄

C:自知力不完整

D:注意减弱

答案：B

25.艾里克森划分