孝亲敬老-从我做起.pptVIP

一个个有儿有女的老人还要这样做苦力？宣传口号：壹贰百善孝为先，万品德为首叁做人须知礼，知礼先敬老肆时时感恩父母恩，点点回报养育情伍人人要敬老，说话常带笑“孝亲敬老”宣传海报示例：哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷父母者，人之本也。——司马迁十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德【交流点拨】有关“孝”的名言、诗句：孝亲敬老，从我做起记孝道存感恩自学指导——一、写一则精彩的开篇词二、设计“孝亲敬老月”活动方案1、活动目标2、活动主题3、活动时间4、日程安排（步骤）二、拟写口号（宣传标语）三、画一则宣传海报四、收集1、“孝”有关的诗词、名句2、关于“孝”的故事，人物时间：一分钟请列举出父母为你做的事AB时间：一分钟请列举出你为父母做的事你知道父母喜欢吃什么吗？01你知道父母工作辛苦吗？02你知道妈妈的身高和体重吗？03你知道爸爸的爱好吗？04你知道父母健康状况吗？05你知道父母的忧愁和烦恼吗？06你知道父母生日吗？07父母生日时，你祝福过他们吗？08感恩大调查什么是“孝”单击此处添加标题“孝”字从字面意思来看：是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。从这里我们可以看出，“孝”的古文字形与“善事父母”的意思是吻合的，所以孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的一种道德品质。什么是“孝”孝道是中华民族的传统美德，即使今后社会如何进步，社会文明如何发达，这种美德任何时候都不能丢。乌鸦尚有反哺（用口衔食喂其母）之孝；羊亦知有跪乳（小羊吃奶时要下跪在地上）之恩，更何况人呢？精彩开篇词乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，从呱呱落地那一天起，母爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大；养育我们的父亲，用宽厚的肩膀一日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们感恩父母，因为他们给予了我们生命；我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的爱；我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会感恩，要孝敬父母，敬爱老人。中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命?之本。一、活动目标知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。“孝亲敬老月”活动方案示例：012017年5月14日—6月18日02活动步骤03开悟知恩04让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。05利用国旗下讲话对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。二、活动时间开展“算算亲情账，感知长辈恩”活动。了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。听父母长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。组织学生志愿者慰问社区孤老，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。第二阶段：觉悟感恩给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；01记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历；02给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信；03每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。042.完成亲情作业第三阶段：感悟报恩1、每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感谢的人。2、向家长作“知恩报恩”承诺：（1）敬听父母长辈教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心的事；尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效祖国。（2）将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。（3）每逢父亲节、母亲节、父