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学前中专自我鉴定通用8篇.docVIP

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学前中专自我鉴定通用8篇

学前中专自我鉴定篇1

我是xx大学师x区x级xx系学前教育专业的学生、我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰、所以,我选择了这个专业、我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨,培养好祖国的花朵。我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的。

在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力——接受新事物和适应新环境的.能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强、对周边环境有很强的适应能力、我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己、我会用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们教师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯通,灵活应用。

天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

在xx学习期间,最让我受益匪浅的就是《xx学》《xx学》的学习,使我明白了,合格的幼儿教师不仅要关注孩子的学习,更要关注孩子的心理,塑造他们健康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目标。短暂的xx学习生活过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,体验了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会,做名优秀的幼儿教师,不悔于太阳下最光辉的职业!

学前中专自我鉴定篇2

时光荏苒,大学四年生活马上就要结束,在毕业之际,对自己的大学生活作一自我鉴定:

在政治上,立场坚定,积极上进,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对幼教知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为使自己成为一个合格的幼儿教师,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

在院系活动方面,积极参加了各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的’时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学前中专自我鉴定篇3

4月19日——22日,我们教委举办了为期四天的学前教育公开课展示活动。在园领导的关心下,4月19日,我怀着激动得心境,有幸参加了这次听课活动。

今日参加展示课的教师来自邹平县、沾化县及滨州开发区等地,共展示了8节活动。这次展示活动有着与以往不一样的几点:

1、不打分,不计等级:使执教教师更高的发挥自我的水平。

2、选材资料不局限在省编教材上:使活动资料更加丰富多彩。

3、参加的全是年轻教师:有朝气、有创新,使活动气氛更加活跃。

这次执教的教师能够说都是幼教战线上的精英,带来的活动都是特色。每节活动的构思、教学方法都各有所长,充分发挥了幼儿的主导作用,让游戏贯穿于整个活动过程,让孩子们在游戏中欢乐的学习。经过这次听课学习,我感触颇深,下头就联系我们的日常教学谈一下在听课中的收获:

健康活动,都明白组织起来比较难,异常公开课这样的活动就更不用说了,此刻的年轻教师却打破了以往的.教育观念,敢于尝试、勇于创新。今日听了颜教师的一节中班活动《蚂蚁运粮》,让我感觉眼前一亮。这节活动自始至终以‘蚂蚁运粮’的情境激发着幼儿的兴趣。整个过程就是钻、爬、走,可是孩子们都玩得很尽兴,没有一个孩子有丝毫的懈怠,因为他们明白,前面有更好玩的在等待着他们,教师一步步从钻过山洞、匍匐爬过草地再走过独木桥,为了帮忙蚂蚁妈妈运粮食,能够说每当孩子们完成一个目标,教师就会适当增加

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