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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于不同看法,我们应采取(??)。
A.真诚坦诚的沟通??
B.简单拒绝???
C.一味接受
2.下列做法正确的是(??)。
A.同学表达自己的看法时,小明总是左顾右盼,向窗外张望
B.小丽说话时,小红总是打断她的话
C.小雪听老师讲话时,身体前倾,目光专注
3.我们的课余生活由(??)决定。
A.自己
B.老师
C.爸爸、妈妈
4.在外面吃饭时,有人热情的递给你一瓶饮料让你免费试饮,你(??)喝。
A.大口
B.应该
C.不应该
5.下列不可取的课余生活是(??)。
A.喜欢去田野倾听大自然的声音
B.爱读书,开阔视野
C.爱玩手机斗地主,赢欢乐豆
D.爱摄影,发现身边的美
6.未成年人不适宜进入的场所是(??)。
A.超市
B.网吧
C.电影院
D.图书馆
二.填空题(共6题,共30分)
1.与人沟通,即使未能达成(???),也不要(???)。
2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)、还能诱发(???),甚至导致违法犯罪。
3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的(???)和(???)习惯。
4.我们生活在班级、(???)、社区中,希望自己得到他人和群体的(???)与接纳。
5.总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和爱好,又要注重活动的(???)和价值,让课余生活促进我们(???)成长。
6.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与(???)(???)的关系,为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在沟通中,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
2.过年聚会,亲戚让我喝酒,我可以喝。(??)
3.摄影是婷婷最喜欢的课余生活。(??)
4.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,危害他人的人身和财产安全。(??)
5.耐心地倾听别人的看法,小明认为这是在妥协。(??)
6.喝酒能促进血液循环,活跃氛围。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.我会连。
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共33分)
1.如图,请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。
?
2.俗话说:“一寸光阴一寸金”,我们应该怎样合理安排好时间?
3.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。
4.你们学校开展过哪些宣扬中华优秀传统文化的学习活动?
5.假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?结合沟通表达的方法,谈谈你的做法?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
八.综合题(共2题,共16分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.共识;相互指责
2.身心健康;不良行为
3.我们自己;防范;学习;生活
4.学校;认同
5.兴趣;意义;健康
6.群体活动;课余生活
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟
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