五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及答案（考点梳理）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对分歧时，下列说法错误的是（??）。

A.自己的观点是很重要，但别人的想法同样重要

B.有不同的看法时，坚持自己的观点不用考虑别人

C.理性的面对分歧，会让我们有合情合理的看法和思考

2.（??）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为甚至导致违法犯罪。

A.聚餐、喝茶???

B.吸烟、喝酒

3.对于不同看法,采取（??）的态度有利于问题的解决。

A.简单拒???

B.一味接受???

C.真诚坦率

4.下面是李军同学放学后的课余生活，做法不合理的是（??）。

A.先做完功课，再安排自已喜欢的活动

B.做功课时，坚决不看电视

C.先做喜欢的课余生活，最后做功课

5.在与他人交流中，应该（??）。

A.尊重他人与自己的不同

B.抱怨他人不合作

C.试图改变他人

6.小东和小南为一件事发生争吵，小东说:“我再也不理你了!”下面小南的做法正确的是（??）。

A.也不理小东

B.与其他同学一起说小东的坏话

C.等小东心情好点再跟小东解释

D.把小东的书包藏起来，故意气他

二.填空题(共6题，共22分)

1.在交流中（???）他人与自己不同，（???）。

2.《中华人民共和国（???）保护法》第三十六条规定：“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜动的场所。”

3.禁毒会议向各国政府和组织提出建议，在今后的禁毒活动中开展综合治理，并提出“（???）”口号。

4.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???），又要注重活动的（???）。

5.我们青少年做到坚决不去不适宜（???）出入的场所，如酒吧、（???）、歌厅等。

6.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与（???）（???）的关系，为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。

三.判断题(共6题，共12分)

1.放学后，我直接去网吧玩大型游戏。（??）

2.户外运动时，我们可以去任何地方玩耍。（??）

3.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（?）

4.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。（??）

5.小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。（??）

6.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共30分)

1.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?

2.课余生活可能给我们带来哪些收获？（列举三到四点）

3.你的课余生活都做些什么？请列举出3个健康的课余活动。

4.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

5.丰富的课余生活的收获有哪些？

七.辨析题(共2题，共12分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

八.综合题(共2题，共13分)

1.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

2.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.尊重；尊重自己

2.未成年人

3.