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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.五二班同学就如何合理安排课余生活的话题展开了热烈的讨论。以下同学做法错误的是(??)。
A.放学后我喜欢先打篮球,再做功课
B.我为自己制定了一个作息时间表,除了自己认真执行外,我还请妈妈当监督员
C.放学后我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。
2.未成年人禁止进入的地方有(??)。
A.超市???
B.网吧???
C.商场???
D.餐馆
3.与同学在交流中产生分歧怎么办?(??)
A.平和、冷静、友好地与对方交流
B.必须让同学尊重自己的不同
C.一味接受
4.与人沟通,要学会的是(??)。
A.没有自信心
B.相互指责
C.倾听
5.远离烟酒,拒绝毒品,就是要我们远离第一支烟,第一口酒,第一次(??)。
A.口香糖???
B.槟榔???
C.毒
6.当自己与别人意见不一致时,应该(??)。
A.给对方建议,不听就别理他。
B.认为自己的观点才是对的,坚持自己的观点。
C.尊重对方的意见,并坦诚地向对方提出自己的见解,友好地与对方交流。
二.填空题(共6题,共26分)
1.毒品犹如毒蛇,是人们共同的(???)。对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
2.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
3.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???),还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
4.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???),关键在(???)。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要(???)。
5.我们正处于(????????)的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。
6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果谁当着大家的面指责我,我一定不和他做朋友。(??)
2.同学过生日,小明喝了点啤酒,认为低度酒喝了也不会醉。(??)
3.我有自由选择课余生活的权利,我就不听父母的意见和建议。(??)
4.交流中与他人产生分歧时要理性对待。??(??)
5.放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。(??)
6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共29分)
1.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
2.校内的课余生活有哪些?(答出五点)
3.请简要说一说吸毒会有哪些危害?
4.课余生活有哪些?丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
5.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
八.综合题(共2题,共15分)
1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.敌人;怂恿;影响
2.吸烟;喝酒
3.身心健康;违法犯罪
4.防范意识;我们自己;勇敢、坚决地说“不”
5.“想独立”“渴望成熟”
6.身心;违法犯罪
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为
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