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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于课余生活,下列说法正确的是(??)。
A.在课余生活中遇到困难时,要直接放弃
B.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识
C.在选择课余生活时,不需要听取父母或老师的建议
D.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值
2.未成年人适宜进入的地方有(??)。
A.歌厅
B.新华书店
C.网吧
3.与人沟通要讲方法,表达方法上要(??)。
A.多用“你”为主语的句式???
B.多用“我”为主语的句式???
C.少用“我”为主语的句式
4.下列说法正确的是(??)。
A.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。青少年要远离毒品
B.少量吸毒对身体无害
C.只吸几次毒不会上瘾
5.篮球比赛后,你赞同谁的说法?(??)
A.教练偏心,乱吹哨
B.球员配合不好,只顾自己
C.吸取教训,继续努力
D.技不如人就该输
6.课余生活中,我们言谈举止要注意(??)。???
①言谈举止符合小学生的行为规范
②注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则
③自己想干什么就干什么
A.①②??B.②③??C.①③
二.填空题(共6题,共20分)
1.对于沾染(???)的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”等错误观念。
2.(???)是友谊的前提,而(???)他人的习惯就是最基本的。
3.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
4.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)方式、看待问题的立场等方面存在一定的(???),对问题可能有不同的看法。
5.与人沟通时,要学会(???),这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
6.未成年人吸烟可能引起(???)的退化和智力功能的损伤。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)
2.我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。(??)
3.与对方交流时,如果我知道了事情的经过,就可以让他停止说话。(??)
4.课余时间我们可以给爷爷奶奶读报,充实我们的课余生活。(??)
5.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)
6.对于不同的看法,要真诚坦率的沟通。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连线题。
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共27分)
1.在学校里,你和同学发生意见分歧时,你会怎么处理?分享一下你的解决办法。
2.有些课余生活,我们不一定感兴趣,我们为什么还要参加呢?
3.与人沟通有哪些方法?至少写出三个。
4.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么?
5.吸毒给我们带来的后果有哪些?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。
八.综合题(共2题,共18分)
1.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
2.阅读材料,回答问题。
吸烟的危害
烟叶里含有许多致癌的有害物质,比如说烟碱,也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁,就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入,经过喉咙、气管、支气管、进入血液里,增加了患癌风险。对于小学生而言,除了以上危害,还会影响身体发育,影响身高和肌肉组织的发育等。
(1)请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。
(2)有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴,他边递烟给肖刚边说:“抽一支提提神吧,又不在学校,也没在家里,老师父母都看
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