教科版 一年级下册科学期末测试卷精品（精选题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

2.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

3.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

4.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

5.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

6.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

5.动物是（???），是有（???）的。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

三.判断题(共9题，共18分)

1.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

2.雾霾不会影响我们的身体。（??）

3.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

4.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

5.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

6.水和洗发液都有固体的形状。（??）

7.水和洗发液都会流动。（??）

8.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

9.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共31分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共20分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

3.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.洗衣；洗菜；拖地；浇花

2.不同

3.阳光直射；背阴

4.空气

5.生物；生命

6.铁块；棉花

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

5.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.BCD；A；量筒；＞；天平；＝

2.球体；①③⑥；立方体；②④⑤

3.（√）?（?）?（√）

（?）?（√）?（?）