五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（名师系列）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.香烟燃烧产生的烟雾中，含有的有害的致癌物质是（??）。

A.二氧化氮???

B.尼古丁???

C.氧气

2.属于校外课余生活的有（??）。

①课间操时举行的跳绳比赛

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④做家务

⑤学校合唱社团活动

A.①④???B.②③???C.②③④???D.⑤③

3.对于不同的看法，正确的做法是（??）。

A.坚持自己的观点

B.真诚坦率的沟通

C.要么拒绝要么接受

4.在集体讨论中，我们要（??）。

A.大声说出自己的意见，不让其他人发言

B.听从小队长的安排，保留自己的意见

C.大胆说出自己的意见，让大家参考

D.不发表自己的看法，认真倾听就好

5.下列做法正确的是（??）。

A.凤凤坚持认为吸烟是一种时尚的行为???

B.小宁怂恿大壮吸毒

C.不能有“吸毒时尚”的错误观念

6.当你与同学的意见或看法不一致时，你怎么办?（??）

A.只坚持自己的观点而不考虑他人

B.一味接受

C.真诚坦率地沟通

二.填空题(共6题，共22分)

1.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决（???）“吸毒时尚”等错误观念。

2.自主（???）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（???）。

3.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???）。意识不到有（???）才是最大的危险。

4.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

5.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（???）。注意文明礼貌，（???），遵守活动规则，这些都是基本要求。

6.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位三部曲，是指稳定情绪、（???）、寻找合理点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不论校内课余生活，还是校外课余生活，都能促进我们的成长。（??）

2.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。（?）

3.理性对待分歧，会使我们的看法和思考更合情合理。（??）

4.与人沟通，还要学会倾听。（??）

5.我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（??）

6.与人沟通，要勇于表达自己的意见。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共33分)

1.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?

2.回顾这学期的校园生活，让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么？简单说出2点理由。

3.当和别人在意见上有了分歧，我们应该怎么做？

4.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

5.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害？?

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

八.综合题(共2题，共18分)

1.（1）生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。

①我把委屈告诉朋友，她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣？

②对方左顾右盼，向窗外张望。

B.以后不会和她再交心了。

③对方总是打断我说的话。

C.我的思路完全被打乱了。

（2）在倾听别人说话的时候，我们应该怎么做？（至少答出三点）

2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.抵制

2.选择课余生活；能力

3.防范意识；危险

4.吸烟；喝酒；违法犯罪

5.小学生的行为规范；尊重他人

6.冷静思考

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.要让青少年远离毒品,就要进行健康教育,让孩子了解毒品的危害与成瘾性,增强自我约束的能力。另外,社会和学校要消除不良的环境诱因,确实禁止中小学生吸烟，大力创建无吸烟学校。在此基础上,创建毒品预防教育示范学校,营造良好环境,确保在校青少年健康成长。

2.我最喜欢的活动是阅读。阅读可以丰富我