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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.50毫升的水大约能溶解(??)食盐。
A.40克??????B.35克??????C.18克
2.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘,一会儿往西飘的情况,这时要准确判断风向需要怎么做呢?(??)
A.定时观察30秒,看风旗最后飘向哪个方向再判断?????B.定时观察30秒,看风旗主要飘向哪个方向再判断?????C.定时观察30秒,看风旗一开始飘向哪个方向再判断
3.使地球变热的主要因素是(??)。
A.月球?????B.火星?????C.太阳
4.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时,不相同的因素是(??)。
A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐
5.在不同的温度下,同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中,(??)表现了这种物质在温度高时的微粒状态。
A.?????B.?????C.
6.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。
A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌
二.填空题(共6题,共34分)
1.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
2.冰的温度比水(???)。
3.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
4.空气的作用有(???)、(???)、(???)、(???)。
5.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1:(???);??图2:(???)
6.在天气日历中,一般要记录:(???)、(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在(???)处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
三.判断题(共8题,共16分)
1.空气有颜色。(??)
2.地球上的水资源非常丰富,因此我们不需要节约用水。(?)
3.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)
4.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(??)
5.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)
6.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)
7.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
8.土壤中的动物同样需要空气。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
2.连线魔方。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共31分)
1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
3.如何测量降水量?
4.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
5.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
6.列举三个生活中水蒸发的事例。
七.材料题(共2题,共11分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共38分)
1.探究溶解。
小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:
1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。
A.滴管?
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