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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们与别人存在的差异可以体现在(??)。
A.行为习惯的不同???
B.生活方式的一致???
C.看待问题的立场相似
2.远离烟酒拒绝毒品,正确的做法是(??)。
A.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友
B.我们自己要增强防范意识,要学会拒绝和求助
C.只要在家里吸烟就没关系
3.“范式赴约”的故事告诉我们,(??)的重要性。
A.明志???
B.诚信???
C.气节
4.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学,她却把书弄丢了,你会怎么做?(??)
A.责怪雪燕:你总是丢三落四
B.很生气,不会再把东西借给她了
C.有点伤心,一起和雪燕再找找看。
D.向老师告状,让雪燕赔一本一样的书
5.下列句子不正确的是(???)
A.坚决不吸第一口
B.珍爱生命远离毒品
C.吸毒是一种时尚
6.远离烟酒,拒绝毒品,关键在于(??)。
A.我们自己???
B.父母???
C.老师
二.填空题(共6题,共34分)
1.课余生活中,我们的言行举止应该符合小学生的(???),注意(???),(???),(???),这些都是基本要求。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)规范,注重(???)礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。
3.(???)的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。
4.与人沟通,即使未能达成(???),也不要(???)。
5.丰富的课余生活,能激发我们爱(???)、爱(???)的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。
6.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。这些活动能够激起(???),磨砺意志,(???),陶冶情操,促进(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在与别人交流时,如果意见不一致,我们可以保留我们的意见,但是不能以简单粗暴的方式攻击对方。(??)
2.吸烟能忘记烦恼,激发灵感。(??)
3.当生活中遇到不同看法时,我们一定要坚持自己的观点。(??)
4.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(??)
5.交流中与他人产生分歧时要理性对待。??(??)
6.妈妈说:“作为学生,主要任务就是学习,哪有时间去安排其他活动呢!”(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共25分)
1.丰富的课余生活有哪些作用?
2.选择你最喜欢的一项课余活动,说说这项活动给你带来了哪些收获?
3.介绍一下你学会的倾听别人说话的方法吧。
4.小军班上今天组织去秋游,可是他家里突然来了一位亲戚,他很想在家里招待这位亲戚,他很为难。请你告诉他应该怎么做?
5.为什么说自主选择课余生活是我们的权利?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.综合题(共2题,共15分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.行为规范;文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
2.行为;文明
3.真诚
4.共识;相互指责
5.家乡;祖国;责任;担当
6.感兴趣;求知欲望;开发潜能;自我发展
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来;增强防范意识;远离对我们产生危害的地方;要学会拒绝和求助
六.简答题
1.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。②丰富的课余生活让我
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