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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.生活中与别人沟通时,下列做法正确的是(??)。
A.左顾右盼,向别处看
B.面无表情,什么意见也不发表
C.随时打断别人的话
D.身体前倾,目光专注
2.与人沟通时,下列做法错误的是(??)。
A.不互相指责
B.学会倾听
C.不给别人解释的机会
D.尊重他人表达的权利
3.我们与别人存在的差异可以体现在(??)。
A.行为习惯的不同???
B.生活方式的一致???
C.看待问题的立场相似
4.拒绝危害的方法不包括(??)。
A.提高防范意识
B.远离可能对我们产生危害的地方
C.放弃拒绝求助
5.在你选择课余生活时,正确的做法是(??)。
A.只选择自己喜欢的,不参与其他活动
B.跟随其他同学,大家选什么我选什么
C.跟父母商量,听取意见
6.有一个学习小组,内部讨论问题时经常不能按时完成,有时候还吵架,他们缺乏的(??)。
A.智慧???
B.力量???
C.合作???
D.规则
二.填空题(共6题,共24分)
1.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(???)。
2.不同的成长环境使人们在(???)、(???)、(???)的立场等方面有在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。
3.竞选人在演讲中,最重要的是(???)。
4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和爱好,又要注重活动的(???)和价值,让课余生活促进我们健康成长。
5.交流中产生分歧时,我们可以(???)地向对方提出意见,平和、冷静、(???)地与对方交流。
6.在交流中(???)他人与自己不同,也是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我年龄还小,选择课余生活还是由家长做决定吧!(??)
2.我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平。(??)
3.饭后一支烟,赛过活神仙。??(??)
4.放学后,我直接去网吧玩大型游戏。(??)
5.我们要主动沟通,不要消极等待。(??)
6.利用、教峻未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,不从重处罚。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.我会连。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们自主选择课余生活时,应该注意哪些问题?
2.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
3.与人沟通换位三部曲是什么?
4.在与人沟通时,如何做到真诚坦率?
5.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?
(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
八.综合题(共2题,共15分)
1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
2.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.相互指责;充分解释的机会
2.行为习惯;生活方式;看待问题
3.自信
4.兴趣;意义
5.坦诚;友好
6.尊重;尊重自己
三.判断题
1.×
2.√
3.
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
2.如下:
五.填表题
1.AFD;BCEG
六.简答题
1.当我们自主选择课余生活时,既要注意
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