新教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（a卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

2.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

3.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后，下雪的城镇是（??）。

A.城镇甲?????B.城镇乙?????C.城镇丙

4.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

5.下面使用温度计的方法正确的是（?）。

A.????B.????C.

6.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该（??）。

A.清晨到公园跑步????B.多到室外锻炼身体????C.减少室外活动，留在室内

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气是一种非常重要的物质，它是（???）、（???）、（???）。

2.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（???）。

3.空气有（???），但很（???），空气总会充满各处。

4.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

5.根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）、和（???）。云在天空中是变化的，不同的云预示着不同的天气。

6.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

三.判断题(共8题，共16分)

1.风是由空气流动形成的，有时对人类生活是有利的，如风力发电；有时又会给人类带来灾难，如龙卷风。（??）

2.味精能够溶解在水中。(??)

3.空气流动的越快，风就越大。（??）

4.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。（??）

5.空气的体积大小是可以变化的。（??）

6.冰块放在实验桌上会融化的原因是桌子产生了热。(?)

7.冰、水蒸气之间不可以相互转化。(?)

8.我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

2.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共32分)

1.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

3.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

5.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

6.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.材料题(共2题，共13分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共36分)

1.水蒸发实验装置图。

2.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.由于小明大意，在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（??）℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（??）。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢