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4-16 专题1相似三角形的性质与判定(北师大版九年级上册数学课件).pptxVIP

4-16 专题1相似三角形的性质与判定(北师大版九年级上册数学课件).pptx

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第四章 图形的相似专题1 相似三角形的性质与判定

1.(2020潍坊)如图SD4-1-1,点E是□ABCD的边AD上的一点,且 ,连接BE并延长交CD的延长线于点F.若DE=3,DF=4,则□ABCD的周长为 ()A.21 B.28C.34 D.42C

2.如图SD4-1-2,△ABC的中线AD,BE相交于点F,过点E作EG∥AD交BC于点G,则EG∶AF的值是(C)

3.(2020牡丹江)如图SD4-1-3,在矩形ABCD中,AB=3,BC=10,点E在BC边上,DF⊥AE,垂足为F.若DF=6,则线段EF的长为 ()A.2 B.3C.4 D.5B

4.如图SD4-1-4,已知在□ABCD中,E为AD的中点,CE的延长线交BA的延长线于点F,则下列结论错误的是(C)A.FA∶FB=1∶2B.AE∶BC=1∶2C.BE∶CE=1∶2D.S△ABE∶S△FBC=1∶4

?①④

6.如图SD4-1-6,锐角三角形ABC的边AB和AC上的高线CE和BF相交于点D.请写出图中的一对相似三角形,如_______________________________.△ABF∽△DBE(答案不唯一)

7.如图SD4-1-7,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE,BC的延长线相交于点F,且EF·DF=CF·BF.求证:△CAB∽△DAE.证明:∵EF·DF=CF·BF,∴∵∠EFC=∠BFD,∴△EFC∽△BFD.∴∠CEF=∠B.∴∠B=∠AED.∵∠CAB=∠DAE,∴△CAB∽△DAE.

8.如图SD4-1-8,点C为线段AB上任意一点(不与A,B两点重合),分别以AC,BC为一腰在AB的同侧作等腰三角形ACD和等腰三角形BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角且∠ACD=∠BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD交于点P,连接PC.(1)求证:△ACE≌△DCB;(2)请你判断△AMC与△DPM的形状有何关系,并说明理由.

(1)证明:∵∠ACD=∠BCE,∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE.∴∠ACE=∠DCB.在△ACE和△DCB中,∴△ACE≌△DCB(SAS).

(2)解:△AMC∽△DPM.理由如下:∵△ACE≌△DCB,∴∠CAE=∠CDB.又∵∠AMC=∠DMP,∴△AMC∽△DPM.

9.如图SD4-1-9,AC是□ABCD的对角线,在AD边上取一点F,连接BF交AC于点E,并延长BF交CD的延长线于点G.(1)若∠ABF=∠ACF,求证:CE2=EF·EG;(2)若DG=DC,BE=6,求EF的长.(1)证明:∵在□ABCD中,AB∥CG,∴∠ABF=∠G.又∵∠ABF=∠ACF,∴∠ECF=∠G.又∵∠CEF=∠GEC,∴△ECF∽△EGC.∴ 即CE2=EF·EG.

(2)解:∵在□ABCD中,AB=CD,又∵DG=DC,∴AB=CD=DG.∴AB∶CG=1∶2.∵AB∥CG,∴∴GE=12.∴BG=GE+BE=18.∵AB∥DG,∴ ∴BF= BG=9.∴EF=BF-BE=9-6=3.

10.如图SD4-1-10,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D是AB的中点,点E在DC的延长线上,且CE=CD,过点B作BF∥DE交AE的延长线于点F,交AC的延长线于点G.(1)求证:AB=BG;(2)若点P是直线BG上的一点,试确定点P的位置,使△BCP与△BCD相似.

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