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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对课余活动的正确认识是(??)。
A.课余活动会耽误我们的学习
B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力,培养创新意识
C.我们小学生的主要任务是学习,不应该安排课余活动
2.下面由喝酒带来的危害是(??)。
A.可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤
B.会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展
C.会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来
3.下面课余生活中不健康的是(???)。
A.做实验
B.读书
C.摄影
D.玩手机游戏
4.下列对于课余生活的规划不合理的是(??)。
A.个体活动与群体活动结合???
B.只处理好课内学习忽视课余生活
C.室内活动与室外活动互补
5.假期进行户外运动时,做法正确的是(??)。
A.要有冒险精神,探索新的玩法
B.注意观察提示牌,远离危险区域
C.只要自己喜欢就可以玩
D.多数人能玩的一定是安全的
6.未成年人禁止进入的地方有(??)。
A.超市???
B.网吧???
C.商场???
D.餐馆
二.填空题(共6题,共14分)
1.与人沟通,即使未能达成共识也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。
2.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分(???)的机会。
3.我们正处于(????????)的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。
4.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。
5.交流中产生分歧时我们可以坦诚地向对方提出(???),平和、冷静、友好地与对方交流。
6.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、看待问题的立场等方面存在差异,对某些问题就可能有不同的看法。
三.判断题(共6题,共12分)
1.新型毒品不属于毒品范畴。(??)
2.我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。(??)
3.在安排户外活动时,要遵守公园或景区的相关制度,讲文明,守纪律。(??)
4.小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。(??)
5.沟通表达是为了让对方理解和接受自己的意见,不能强迫别人接受自己的观点。(??)
6.户外运动时,我们可以去任何地方玩耍。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共31分)
1.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。
2.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
3.与人沟通要有哪些有效的方法?
4.请你说说远离毒品有哪些方法?
5.与人沟通换位三部曲是什么?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
八.综合题(共2题,共15分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟
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