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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冰是（??）的水，有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

2.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是（??）。

A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化

3.下列物质中，（??）不能溶解于水。

A.食盐????B.味精????C.沙子

4.雪花是一种（??）。

A.液体??????B.固体??????C.气体

5.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

6.要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（??）。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

二.填空题(共6题，共24分)

1.水蒸气是（???）态的水，没有固定的（???）和（???），存在于（???）中。

2.水蒸气是（???）的水，没有（???）的形状和体积。

3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

4.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

5.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是（???）的。

6.水、水蒸气、冰是（???）（填“同一种”或“不同的”）物质。

三.判断题(共6题，共12分)

1.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

2.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。（??）。

3.空气越干燥，水越容易蒸发。(?)

4.用完酒精灯后，小文用灯帽将它盖灭，然后直接将酒精灯收拾起来。（??）

5.放在烧杯里的水，只要不去碰它，就永远都不会变化。(?)

6.食盐水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(?)

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共6题，共31分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

2.物质在水中为什么不能无限溶解？

3.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

4.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

6.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

六.综合题(共3题，共30分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（??）。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（??）。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把