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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
2.下列属于冰和水的共同点的是(??)。
A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色
3.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛,11月到次年4月则十分干旱,非洲大草原的气候特点是是(??)。
A.旱季和雨季分明????B.四季分明????C.四季如春
4.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
5.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
6.下列云量表示多云的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.超级计算机对收集到的观测数据进行计算,生成(???)。
2.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。
3.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
4.空气是由许多(???)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(???)。
5.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。
6.利用空气的存在,我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。(??)
2.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)
3.要分离沙子和食盐,需要用到水。(??)
4.如果温度升高,溶解速度就会减慢。(??)
5.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)
6.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
7.只有温度才能影响水蒸发的快慢。(??)
8.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
2.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共36分)
1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
2.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
3.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
6.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
七.材料题(共2题,共11分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
八.综合题(共4题,共38分)
1.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。
1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会(???)。
2.这说明(???)。
3.生活中,我们可以用(???)、(???)等方法制造风。
4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是(???)。
5.下列方法中可以使实验现象更明显的是(??)。
A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶
2.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有??????
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