教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

2.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（??）。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

3.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

4.我们可以用（??）的方法分离木屑和铁屑。

A.网筛????B.风车????C.磁铁

5.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

6.分离水和食盐的方法是（??）。

A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发

二.填空题(共6题，共22分)

1.冰融化成水后，在试管中占据的体积会（???）。水变成水蒸气后，体积会大大（???）。

2.冬天室外的自来水管容易冻住，那是因为当温度到达（???）℃时，液态的水开始变成（???）态的冰，水变成冰的过程叫（???）。

3.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

4.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

5.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

6.水在自然界中的三种形态是（???）、（???）和气态。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用体温计测量水的温度，也可以用室温计测量水的温度。(?)

2.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

3.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（??）

4.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。（??）

5.在测量水温的时候要注意，读数时温度计能离开测量的水。(?)

6.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

2.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共6题，共34分)

1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

3.测量水温的方法是什么？

4.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

6.冰在融化过程中形态发生什么变化？

六.综合题(共3题，共26分)

1.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.减小；增大

2.0；固；凝固

3.吸收

4.水蒸气

5.搅拌；嚼碎

6.固态；液态

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

2.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度