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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

2.如果我们想让水结冰，那么我们需要（??）。

A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下

3.100毫升水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

4.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

5.把食盐和沙子的混合物分开的有效方法是（?）。

A.捡出沙子????B.筛子分离????C.水溶解分离

6.下列使用酒精灯正确的力式是（??）。

A.??B.?C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

2.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

3.水是一种（???）体，（???）固定的形状，但有（???）的体积。水蒸气是（???）态的水，（???）固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种（???）态的水，有（???）的形状和体积。冬季的雪也是（???）态的冰。

4.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

5.物质的形态变化并不能改变其本质，如橡皮泥被捏成各种形状的动物后，其本质仍是（???）。

6.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蒸发食盐水过程中，盐和水一起蒸发。(??)

2.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

3.所有的液体都能溶解在水中。（??）

4.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

5.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)

6.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题，共31分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

3.冰在融化过程中形态发生什么变化？

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

6.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

六.综合题(共3题，共23分)

1.分离食盐与水。

（1）若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（??）。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

（2）如图位置②是酒精灯火焰的（??）。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

（3）使用酒精灯时，方法正确的是（??）。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

（4）酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用方法（??）将火熄灭。

A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

2.按要求填空。（只填序号）

①冰?②水?③水蒸气

（1）（???）没有固定的形状，但有一定的体积。

（2）（???）有一定的形状和体积。

（3）（???）没有固定的形状和体积，存在于空气中。

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5