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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.教室里的空气(??)水蒸气。
A.有????B.没有????C.无法确定
2.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭
3.加快溶解的方法不包括(??)。
A.搅拌???B.加热????C.冰镇
4.正确测量水温的方法有(??)。
A.手拿温度计的下端
B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁
C.读数时温度计离开水面
5.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两个同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
6.在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会(??)。
A.增加??????B.减少??????C.保持不变
二.填空题(共6题,共20分)
1.使冰融化的方法是(???)。
2.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
3.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)
4.(???)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。
5.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
6.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.蒸发食盐水时,一定要将水分都蒸干。(??)
2.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(??)
3.水是一种液体,没有形状,但有一定的体积。(?)
4.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
5.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)
6.食盐在水中充分溶解后会有沉淀出现。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
2.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.简答题(共6题,共34分)
1.列举出三种热胀冷缩的例子。
2.水结冰后有哪些变化?
3.物质在水中为什么不能无限溶解?
4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
6.水和水蒸气有什么相同和不同?
六.综合题(共3题,共31分)
1.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。
A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行
3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。
2.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
3.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三脚架????C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。
A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变
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