教科版四年级上册科学期末测试卷（预热题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（?）。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

2.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

3.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

4.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

5.依靠反冲力作用运动的是（??）。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

二.填空题(共5题，共24分)

1.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

2.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

3.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

4.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

5.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.听小骨是内耳的一部分。（??）

2.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

3.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

4.正确刷牙可以预防蛀牙。（??）

5.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

四.连线题(共2题，共17分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.简答题(共5题，共31分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

六.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（??）。

A.被音叉吸引????B.不动????C.在气球皮上跳动

4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（??）。

A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样

5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（??），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。

A.耳道????B.鼓膜????C.听小晋

七.综合题(共3题，共20分)

1.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？

2.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表膈肌。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

3.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。

（1）位置不变，把窗户关上。（??）

（2）位置不变，把门1关上。（??）

（3）位置不变，把门2关上。（??）

（4）把位置从A移到C，其他不变。（??）

（5）把位置从A移到B，关上门1。（??）

（6）把位置从A移到C，关上门1和门2。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

二.填空题

1.远

2.声带；波

3.饮食；蛋白质；糖类；维生素；矿物质

4.薄；弹性；振动

5.振动

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五