教科版四年级上册科学期末测试卷（名校卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（??）。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

2.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

3.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

4.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

5.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（??）的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

二.填空题(共5题，共26分)

1.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

2.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

3.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

4.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

5.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

三.判断题(共5题，共10分)

1.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

2.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

3.空气能传播声音，但是而水却不能传播声音。（??）

4.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

5.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.简答题(共5题，共28分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.请说一说火箭是靠什么飞行的？

5.科学的膳食原则是什么？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共20分)

1.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

2.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

3.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

二.填空题

1.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善

2.大小；长短；粗细

3.振动

4.长度；快慢

5.气；液；固

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。

2.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

3.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。

4.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

5.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。

六.材料题

1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。

七.综合题

1.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

2.在罐内放一些棉花球；用毛巾把发声罐包起来

3.鼓、小米粒、木棒；把小米粒放在鼓面上，用木棒去敲击，发出声音了，可观察到小米在跳动。