五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案（预热题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.未成年人不适宜进入的场所是（??）。

A.超市

B.网吧

C.电影院

D.图书馆

2.面对不同的数学解题方法，哪种说法对？（??）

A.每个正确的解法都有自已的独到之处

B.我是数学课代表都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

3.对于课余生活中的公益类活动，你认为说法错误的是（?）。

A.可以锻炼我们的人际交往能力

B.让我们更乐于服务他人、服务社会

C.会耽误我的学习时间，没什么意义

4.小学生做到（??），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。

A.自私???

B.宽容???

C.小气

5.在图书馆或阅览室，我们要（??）。

A.大声喧哗

B.保持安静的阅读环境

C.和同学一起吃东西

6.同学犯了错，我（??）。

A.我会当着全班同学的面指责他

B.我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心

C.联合全班同学，对他实行冷暴力

D.不和他说话了

二.填空题(共6题，共30分)

1.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、（???）、冰毒、吗啡、（???）、（???）以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2.与人沟通，要学会（???），这是我们良好修养的体现。

3.据世界卫生组织报告，饮酒与200余种（???）和（???）有关系。

4.（???）是为了让对方理解和接受自己的意见。

5.（???）、（???）不仅直接危害青少年的（???），还能诱发（???），甚至导致（???）。

6.主动拒绝（???），坚决抵制（???）是我们健康生活、成长的（???），也是对自己、家庭和社会负责的表现。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在交流中产生分歧，我们可以坦诚地向对方提出意见。平和、冷静、友好地与对方交流。（??）

2.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（??）

3.这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（??）

4.吸烟能忘记烦恼,激发灵感。（??）

5.“信”字的左边是“人”，右边是“言”。讲究诚信是我们每个人都应具备的美德。（??）

6.尝试一次毒品没什么。（?）

四.连线题(共2题，共6分)

1.我会连。

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请你说说远离毒品有哪些方法？

2.俊俊故意将平平推翻在地，你发现了，会怎样做？

3.生活情境再现：“下棋就是娱乐，你总是想来想去，耽误时间！”“下棋就有输赢，我只有走一步想三步，才能赢棋呀！”如果是你在下棋，应该怎样处理这样的矛盾问题？

4.为什么说诚信是一个人的立身之本？请写出几条关于诚信的名言警句。

5.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共13分)

1.请结合图片，为下面的课余生活做一个温馨提示。

（1）在图书馆或阅览室，（?????）。

?

（2）外出游玩时，（?????）。

?

2.课余生活丰富多彩，促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是（???）。②你从中得到的收获是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.海洛因；可卡因；大麻

2.倾听

3.疾病；伤害

4.真诚坦率的沟通

5.吸烟；喝酒；身心健康；不良行为；违法犯罪

6.烟酒；毒品；保障

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助

六.简答题

1.（1）自己要远离毒品,还要让身边的人远离毒品；

（2）宣传毒品的危害；

（3）宣传国家禁毒的法律法规；

（4）发现有人吸毒、贩毒,进行举报。

2.将平平扶起，告诉俊俊的行为是错误的，是不礼貌的表现。同学