课题申报书：社区居家养老模式下建构与评估社区环境适老化之研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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社区居家养老模式下建构与评估社区环境适老化之研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

随着我国人口老龄化的加剧，社区居家养老模式成为应对老龄化挑战的重要方式。然而，目前社区环境适老化建设仍存在一些问题，如设施不完善、服务不到位、老年人参与度低等。这些问题影响了社区居家养老模式的效果，也制约了老年人的生活质量。

选题意义

本研究旨在建构与评估社区环境适老化，以提高社区居家养老模式的效果，提升老年人的生活质量。通过研究，可以为社区居家养老模式的优化提供理论依据和实践指导，具有重要的现实意义。

研究价值

本研究对于推动社区居家养老模式的健康发展，提升老年人的生活质量，具有重要的理论价值和实践价值。同时，本研究也为相关领域的政策制定和实施提供了参考和借鉴。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本研究旨在建构与评估社区环境适老化，以提高社区居家养老模式的效果，提升老年人的生活质量。具体目标包括：

（1）明确社区环境适老化的内涵和标准；

（2）分析社区环境适老化的现状和问题；

（3）提出社区环境适老化的建构策略；

（4）评估社区环境适老化的效果。

研究对象

本研究以社区环境为研究对象，重点关注社区居家养老模式下的老年人生活环境。

研究内容

本研究包括以下内容：

（1）社区环境适老化的内涵和标准；

（2）社区环境适老化的现状和问题；

（3）社区环境适老化的建构策略；

（4）社区环境适老化的效果评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究采用理论分析、实地调研、案例分析等方法，对社区环境适老化进行系统研究。首先，明确社区环境适老化的内涵和标准；其次，通过实地调研和案例分析，了解社区环境适老化的现状和问题；再次，提出社区环境适老化的建构策略；最后，评估社区环境适老化的效果。

研究方法

本研究采用以下研究方法：

（1）文献分析法：通过查阅相关文献，了解社区环境适老化的理论研究和实践经验；

（2）实地调研法：通过实地考察和访谈，了解社区环境适老化的现状和问题；

（3）案例分析法：通过分析典型案例，总结社区环境适老化的成功经验和做法；

（4）评估法：通过构建评估指标体系，对社区环境适老化的效果进行评估。

创新之处

本研究的创新之处在于：

（1）提出了一套较为完善的社区环境适老化建构策略，为社区居家养老模式的优化提供了理论依据和实践指导；

（2）构建了社区环境适老化的评估指标体系，为评估社区环境适老化的效果提供了科学依据；

（3）通过实地调研和案例分析，揭示了社区环境适老化的现状和问题，为相关领域的政策制定和实施提供了参考和借鉴。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本研究基于以下研究基础：

（1）相关领域的理论研究和实践经验；

（2）相关领域的政策法规和标准规范；

（3）相关领域的专家团队和技术支持。

保障条件

本研究具备以下保障条件：

（1）充足的经费支持；

（2）稳定的团队协作；

（3）丰富的数据资源；

（4）良好的科研环境。

研究步骤

本研究按照以下步骤进行：

（1）确定研究目标和内容；

（2）收集和分析相关文献资料；

（3）开展实地调研和访谈；

（4）分析案例和总结经验；

（5）构建评估指标体系；

（6）评估社区环境适老化的效果；

（7）撰写研究报告和论文。

（课题设计论证共1403字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、实践应用与可行性

课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。

4、文献综述与理论基础

课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状