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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.适宜未成年人出入的场所(??)。
A.酒吧???B.网吧???C.书店???D.歌厅
2.“沟通是一座桥,渡你趟过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火,”这句话启示我们沟通可以(??)。
A.消除差异与误解????
B.让我们迎合他人????
C.化解彼此的矛盾
3.课余生活中,我们要遵守活动规则。你不想为谁的做法点赞?(??)
A.告诉小朋友不要用手抠垫子。
B.咱们轮流骑。
C.王华很喜欢摄影,她偷偷拍下这张照片。
4.同学们一起讨论问题有争议时,我们应该(???)。
A.互相交流,达成共识
B.不听我的就绝交
C.谁厉害听谁的
5.不吸烟者若生活或工作在吸烟环境中,就成了“被动吸烟者”,这个说法是(??)的。
A.正确???
B.错误
6.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
二.填空题(共6题,共32分)
1.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???)这样有助于我们了解他人的意见。
2.有意义有价值的课余生活,能带给人关爱、(???)和(???),能培养我们服务他人、服务社会的(???)和(???)。
3.(???)、(???)、(???)是危害青少年身心健康的物品,应坚决拒绝。
4.真诚坦率的沟通可以有效地化解(???),促进和谐。
5.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致(???)。
6.要远离可能对我们产生(???)的地方。坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的(???)增加了保障。
三.判断题(共6题,共12分)
1.生命属于我们自己,所以我们要爱惜。(??)
2.有不同看法时,真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。(??)
3.新型毒品不属于毒品范畴。(??)
4.遇到威逼利诱,应该及时向老师和父母求助,不能隐瞒。(??)
5.为了显示自己的成熟,亮亮背着父母尝试喝酒。(??)
6.诚信是个人立身之本,和我们小学生无关。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共23分)
1.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
2.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?
3.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
4.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
5.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共20分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)
参考答案
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