- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学语文课堂中的师生互动有效性研究论文
摘要:本文以小学语文课堂为研究对象,探讨了师生互动有效性的概念及其在语文教学中的应用。通过对师生互动有效性的内涵和特点进行阐述,分析了小学语文课堂中师生互动有效性的具体表现,旨在为提高小学语文课堂教学质量提供理论指导和实践参考。
关键词:小学语文课堂,师生互动,有效性,教学质量
一、概念阐述
(一)1.师生互动的概念
师生互动是指在课堂教学过程中,教师与学生之间进行的各种形式的信息交流、情感沟通和思维碰撞。它是教学过程中不可或缺的环节,对于激发学生的学习兴趣、提高课堂教学质量具有重要意义。师生互动的有效性,即指在课堂教学中,教师与学生之间的互动是否能够达
文档评论(0)