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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.学会沟通交流,可以(??)。
A.发表自己的意见???
B.化解矛盾,促进和谐
C.完全听从别人的意见???
D.要求别人与自己保持意见一致
2.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是(??)。
A.关心他人
B.理解他人
C.尊重他人
3.下列不正确的倾听方法是(??)。
A.身体后仰,目光涣散?????
B.边听边观察对方的表情
C.用点头等方式表示自己的认同
4.过年时,到表哥家做客,表哥热情地递给我一支烟,我会(??)。
A.果断拒绝,并说我不抽烟??
B.接过来,等会儿再悄悄地抽
C.盛情难却,就接过来抽一口
D.先观察一下,如果有小朋友抽我也抽
5.毒瘾是可以戒除的,关键在于个人的(??)。
A.意志???
B.年龄???
C.财力
6.(??)才能够有效地化解矛盾,促进和谐。
A.不理不睬
B.真诚坦率
C.沉默不语
二.填空题(共6题,共26分)
1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
2.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
3.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸,书法等活动,是我们校内(???)生活的重要组成部分。
4.我们正处在“(???)”“(???)”的心理发育时期,对新鲜事物充满(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有(???)的行为。
5.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(?????)、(?????)?。
6.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???)需要我们开动脑筋,(???)选择。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活会占用学习时间,所以贝贝对所有的课余生活都不感兴趣。(??)
2.有同学说有兴趣的课余生活就积极参加,没兴趣的课余生活可以不参加。(??)
3.同学和亮亮说话时,他面无表情,对同学的话不肯定也不否定。(??)
4.与人沟通,如果达不成共识就不要再坚持交流。(??)
5.假期里,一定要玩儿的尽兴,不用急着写作业。?(??)
6.我觉得输球是裁判不公平造成的。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共30分)
1.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害??
2.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
3.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?
在图书馆或阅览室:
外出游玩时:
户外运动时:
4.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
5.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
2.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.综合题(共2题,共11分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。
后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。
阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.实际情况
2.吸烟;喝酒;违法犯罪
3.课余
4.想独立;渴望成熟;好奇;危害
5.有意义;有价值
6.困惑;合理
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;吸毒会摧毁一个人的身体和意
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