教科版二年级上册科学期末测试卷加答案下载.docxVIP

教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.极端天气产生的后果对人类和动植物往往是（?）。

A.有利的?????B.有害的????C.没有什么影响的

2.满月到下一次满月的时间大约是（??）。

A.一个月?????B.一星期?????C.一天

3.郊游时，我们可以在（??）上搭帐篷。

A.空地?????B.大树?????C.草地

4.我们能在田野中找到（??）。

A.鱼?????B.老虎?????C.土壤

5.把纸叠成瓦楞形状后，它的承重能力会（???）。

A.减小??????B.不变??????C.增大??????D.变弱

6.瓦楞状的纸能隔热是因为折叠后（??）。

A.变厚了?????B.变薄了????????C.变小了

二.填空题(共6题，共17分)

1.（???）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。

2.（???）是月球被照亮的那部分的形状。

3.（???）为我们的地球家园带来光和热。

4.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（???），但它的宽度（???）。

5.（???）和（???）是太阳送给我们的最重要的礼物。

6.请为制作游泳帽的过程正确排序。

①测量头围?②动手制作?③设计、选材料

排序：（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。（??）

2.不同的季节里，动物的身体和行为都不会有变化。（??）

3.纸折叠后，形状发生了变化。（?）

4.同一种材料可以做成多种物品。（??）

5.在纸上油滴和水滴是一样的。（?）

6.月球是圆圆的。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连一连：将椅子各部分所用的材料与其作用连线。

????

2.下列景象分别出现在什么季节？请连线。

五.填表题(共1题，共4分)

1.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物填在一起。

①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木

六.简答题(共6题，共28分)

1.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。

2.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

3.说一说木头的特点。

4.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

5.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

6.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。

七.综合题(共3题，共22分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

我是用一种材料制作的。（??）

我坐起来很柔软。（??）

我的支架非常坚固。（??）

我很重，很难移动。（??）

2.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（??）。

用纸制作的书携带（??）。

A.方便???B.不方便

用泥板制作的书（??）损坏。

A.容易???B.不容易

用竹简制作的书印刷（??）。

A.方便???B.不方便

3.看图回答问题。

①太阳的方向在（?）方。

A.西?????B.南?????C.北

②现在是（?）。

A.上午????B.下午????C.中午

③现在是一天中比较（?）的时候。

A.冷?????B.热?????C.凉快

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.造纸术

2.月相

3.太阳

4.短了；没有变

5.光；热

6.①③②

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.②；①；④；③

六.简答题

1.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

2.空气、土壤、动物、植物等

3.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

4.松鼠；虎；蚯蚓；野牛

5.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

6.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶

七.综合题

1.×；√；√；×

2.ACB；A；A；B

3.B；C；B