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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
2.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
3.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.斗兽场
B.金字搭
C.万里长城
4.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异,尊重差异
5.麦哲伦通过环绕地球航行,证实了地球是一个(??)。
A.正方体
B.球体
C.不规则体
6.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。
①喜欢当着许多人面指责同学?
②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?
③不随意翻阅他人的东西?
④同学有进步时能适当的给予鼓励?
A.①③④???B.①②???C.③④
7.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.某地区流行性肺炎
B.冰雹砸坏了农田庄稼
C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路
8.第三次工业革命把人类带入了什么时代(??)。
A.蒸汽机时代
B.电气化时代
C.信息化时代
D.智能化时代
9.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中,你认为不能宽容的是(??)。
A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯
B.同学不小心碰掉了我的书
C.小强在微博中造谣中伤同学
D.公交车上小雨被别人踩了脚
10.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是(??)。
A.打断别人的发言
B.虚心接受别人的批评
C.给同学起不雅绰号
D.嘲笑残疾人的生理缺陷
二.填空题(共10题,共52分)
1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
2.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
3.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
4.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。
5.通过反思,我们可以总结经验,促进自身(???)的发展。
6.2019年“国际和平日”的主题是(???)。
7.宽容不仅给我们带来了(?????)的社会生活环境,也使我们内心保持(?????)。让我们生活得健康、愉快。
8.完善下列关于尊重的名言:(???);自慢,则人慢之。(???),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(???)。
9.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会环境,也使我们内心(???)、(???),让我们生活得(???)、(???)。
10.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在家利用手机、电脑就能学习,不去学校也行。(??)
2.当今世界很不和平,战争是主流。(??)
3.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
4.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
5.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
6.当今世界很不和平,战争是主流。(??)
7.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
8.肯定自己是尊重自己的表现。(??)
9.中国通过发展促进和平,打造人类命运共同体。(??)
10.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共5题,共28分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
2.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?
3.举例说明互联网+对自己生活、学习的影响?
4.近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?
5.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。
六.材料题(共2题,共17分)
1.阅读下面的新闻。
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。
事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安
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