六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品（b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

2.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

3.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

4.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

5.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

6.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

7.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

8.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

9.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

10.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.填空题(共10题，共44分)

1.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

2.2月2日是（???）；4月22日是（???）；6月5日是（???）。

3.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

4.我国把（???）列为基本国策。

5.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

6.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

7.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

8.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

9.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

10.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

2.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

3.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

4.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

5.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（?）

6.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

7.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

8.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

9.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

10.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共42分)

1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

4.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

5.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪