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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一袋空气的质量大约是(??)。
A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量
2.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明(??)。
A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体
3.在做分离水和食盐的实验时,应在观察到(??)时熄灭酒精灯。
A.水全部不见
B.有白色颗粒出现
C.水开始冒泡
4.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了
5.水在沸腾时,我们用温度计测量发现,水温(??)。
A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变
6.我们自制的“热气球”可以升空,是因为(??)。
A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热
二.填空题(共6题,共28分)
1.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况,我们可以判定这时的风向是(???)。
2.风是我们周围(???)的空气。风向是指(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。北风是由(???)面吹过来的风;东南风是由(???)吹过来的风。
3.风向是风吹来的方向,通常用(???)个方位来描述。如北风是由(???)吹过来的风,东南风是由(???)方向吹过来的风。
4.使冰融化的方法是(???)。
5.水变成水蒸气的过程,我们叫做(???);空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象,称之为(???)。
6.我们科学实验中常用的加热工具是(???),温度最高的火焰部分是(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.我们在50毫升水中不断加入白糖,白糖会一直溶解下去。(??)
2.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
3.雨是液态的水,雾是气态的水。(??)
4.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
5.通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。(??)
6.可以用自己燃着的酒精灯帮同学点燃酒精灯。(??)
7.空气是无色、无味的,所以空气不是物质。(??)
8.每天进行天气观察,并记录下来,对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
2.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共34分)
1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
3.试用诗歌描述空气的特点?
4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
6.天气指什么?
七.材料题(共2题,共13分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八.综合题(共4题,共44分)
1.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。
1.小明测量小区的气温,应该选择的测量地点是(??)。
A.地下车库????B.广场树荫下?????C.广场阳光下
2.小明测量气温时,正确的做法是每天(??)。
A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量
3.某天小明发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这
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