教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【全优】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.云多而密，看不到太阳，这应该被记录为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

2.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

3.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

4.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

5.制作简易雨量器，用（??）比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

6.天空中的云是由什么聚集而成的（??）。

A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气

二.填空题(共6题，共18分)

1.冰是（???），水是（???），水蒸气是（???）。

2.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

3.风就是（???）形成的。

4.空气有一定的（???），但是很轻。

5.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

6.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

三.判断题(共8题，共16分)

1.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（??）

2.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

3.食盐在热水中比在冷水中溶解快。(??)

4.我们一般用八个方位来描述风向。（??）

5.冰块融化需要吸收热量。(??)

6.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（??）

7.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

8.水变成水蒸气后，体积会增大。(?)

四.连线题(共2题，共8分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

2.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共32分)

1.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

5.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

6.水在达到什么温度时沸腾？

七.材料题(共2题，共10分)

1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共43分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

2.小芳和小